Szkoła Podstawowa nr 11: dzieci chcą się uczyć w tej szkole

1 marca rusza rekrutacja do gdańskich szkół podstawowych. W lutym swoje drzwi na spotkania z rodzicami otworzyło 69 gdańskich szkół. Jedną z nich była Szkoła Podstawowa nr 11 im. Na Bursztynowym Szlaku w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 4 na Stogach.

Szkoła Podstawowa nr 11 im. Na Bursztynowym Szlaku przyjęła rodziców i dzieci w piątek 23 lutego. Czym placówka chciała przekonać rodziców do zapisania do niej dzieci?
- Jesteśmy szkołą, która jest tolerancyjna, mamy duży szacunek do dzieci - powiedziała Joanna Niesielska, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej. - Jesteśmy szkołą bez przemocy. Gwarantujemy opiekę i naukę na wysokim poziomie. Oprócz zajęć logopedycznych mamy dobrze rozbudowane zajęcia sportowe. Mamy gimnastykę, zajęcia fit, zajęcia na basenie. Mamy bardzo dobrze wyposażone sale przedmiotowe. Gwarantujemy półkolonie letnie i zimowe. Organizujemy wycieczki krajowe i zagraniczne, zielone szkoły. Dla rodziców pracujących zapewniamy opiekę w świetlicy od 6.30 do godziny 17.00.

- Zajęcia logopedyczne odbywają się w naszej szkole w klasach 1-3 - powiedziała Małgorzata Łobocka, szkolna logopeda. - Na pierwszym zebraniu organizacyjnym z nauczycielem rodzic otrzymuje formularz, na którym wyraża bądź nie przeprowadzenie przez logopedę badań przesiewowych pod kątem rozwoju mowy. Logopeda każdemu zakwalifikowanemu dziecku kartę mowy. Rodzic ucznia, który został poddany badaniu zostaje poinformowany pisemnie o wyniku. Jeśli uczeń został zakwalifikowany ze względu na nieprawidłowości w rozwoju mowy rodzic musi wyrazić pisemną zgodę na udział w terapii logopedycznej. Dzieci z zaburzonym rozwojem mowy jest niestety coraz więcej. Logopeda jest nieodzowny na tym pierwszym etapie edukacji, bo wada wymowy często przekłada się pisanie i czytanie co prowadzi do niepowodzeń szkolnych.

- W naszej szkole jest specjalistyczna opieka pod kątem dzieci z różnymi deficytami - powiedziała Małgorzata Rucka, pedagog szkolny i pedagog specjalny. - Mamy zajęcia terapii pedagogicznej czyli zajęcia kompensacyjne, zajęcia rozwijające emocje, rewalidację. Coraz więcej dzieci, które przychodzą do szkoły ma orzeczenia o potrzebie szkolenia specjalnego i pod tym kątem proponujemy wszelkie zajęcia specjalistyczne.

Czy przy wyborze szkoły dla dziecka kierują się rodzice
- Mam w tej szkolę córkę, która chodzi od szóstej klasy i nauczyciele są po prostu niesamowici - powiedziała Justyna Wałaszewska. - Nigdy nie zdarzyło się żeby były potrzebne korepetycje. Jest świadectwo z paskiem. Nauczyciele dają z siebie wszystko. Dzieci chcą się uczyć w tej szkole. Podejście nauczycieli jest bardzo ważnym czynnikiem przy wyborze szkoły dla dziecka. Kadra w tej szkole jest super.

- Dla mnie najważniejsze jest podejście nauczyciela do ucznia - powiedziała Renata Broniewska. - Jeśli dziecko ma jakieś problemy, odbiega z zachowaniem to dla mnie ważne jest żeby było zrozumienie ze strony nauczyciela, żeby dziecko nie było wykluczane, tylko żeby były jakieś zajęcia dodatkowe dla takich dzieci z problemami.

Tomasz Łunkiewicz