Małe formy teatralne Wielkich Artystów

IX Przegląd Małych Form Teatralnych Dzieci i Młodzieży z Trudnościami w Porozumiewaniu się był punktem kulminacyjnym obchodów międzynarodowego miesiąca komunikacji alternatywnej i wspomagającej. Na scenie klubu Żak wystąpili uczniowie sześciu przedszkoli i szkół mający trudności w werbalnym porozumiewaniu się.

Październik to międzynarodowy miesiąc komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC). Tegoroczna akcja odbywała się pod hasłem „AAC wszędzie. Mówię ręką, nogą, nosem, okiem”. Przez cały miesiąc wiele placówek i instytucji na całym świecie starało się  organizować tak przestrzeń publiczną, aby była ona przyjazna dla osób mających trudności w werbalnym porozumiewaniu się oraz podejmują różnorodne działania podnoszące świadomość społeczną dotyczącą użytkowników AAC.

Przedszkole 77 dla Dzieci z Porażeniem Mózgowym - "Słoń Elmer i przyjaciele"

Przedszkole 77 dla Dzieci z Porażeniem Mózgowym

- AAC to grupa metod, które umożliwiają osobom niemówiącym lub mówiącym w ograniczonym stopniu porozumiewać się z otoczeniem. AAC pomaga osobom z zaburzeniami mowy wyrażać swoje myśli, uczucia oraz podejmować samodzielne decyzje wykorzystując systemy znaków i gestów pozwalających  na porozumiewanie się osób niemówiących - powiedziała Aleksandra Łojewska, wicedyrektor Przedszkola Specjalnego Nr 77 Dla Dzieci z Porażeniem Mózgowym. - System znaków to są symbole - pcs-y, gesty czerpiemy z gestów Makatona, korzystamy ze specjalnie skonstruowanych, w zależności od potrzeb i możliwości użytkownika, tablic do porozumiewania się wykorzystujących symbole graficzne, wykorzystujemy najnowocześniejsze urządzenia do wspomagania mowy tak zwane komunikatory, my na to mówimy w skrócie "gadacze".

Przedszkole 72 w ZSP nr 1 w Gdańsku - "Kózka"

Szkoła Podstawowa Specjalna nr 37 w Gdańsku - "Kraina zwierząt"

Przedszkole dla Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi nr 40 w Gdańsku - "Różowa, niebieska, złota"

W ramach obchodów tegorocznego miesiąca AAC Przedszkole 77 dla Dzieci z Porażeniem Mózgowym, które w tym roku obchodzi 30-lecie działalności, podjęło szereg inicjatyw, by pokazać innym, że osoby z trudnościami w porozumiewaniu się chcą być rozumiane, akceptowane i mogą istnieć w przestrzeni publicznej. Zorganizowano warsztaty adresowane do rodziców dzieci pt. ”Rozmawiam z moim dzieckiem”, na których pokazano rodzicom jak postępować by lepiej rozumieć własne dziecko, dając mu tym samym poczucie bezpieczeństwa, akceptacji, sprawstwa. Rozmawiano jak interpretować zachowania, odczytywać komunikaty dziecka oraz jakie mogą być formy przekazu informacji. Kolejnym wydarzeniem było spotkanie integracyjne w bibliotece Manhattan, podczas którego nauczyciele wraz z przedszkolakami czytali książkę Katarzyny Sadowskiej i Aleksandry  Łojewskiej pt. „Antoś i deszcz”. Dzieci zaprezentowały, jak można aktywnie czytać książkę w oparciu o symbole, gesty i urządzenia wspomagające mowę.

Przedszkole nr 78 przy SOSW nr 2 w Gdańsku - "Królewna Śnieżka"

Do zabawy przyłączyli się widzowie

Zespół Szkół Specjalnych nr 2 w Gdańsku - "Czerwony Kapturek"

Zwieńczeniem obchodów był Przegląd Małych Form Teatralnych użytkowników AAC. Na scenie w klubie Żak zaprezentowali się uczniowie z sześciu placówek: Przedszkole 77 dla Dzieci z Porażeniem Mózgowym - "Słoń Elmer i przyjaciele"; Przedszkole 72 w ZSP nr 1 w Gdańsku - "Kózka"; Szkoła Podstawowa Specjalna nr 37 w Gdańsku - "Kraina zwierząt"; Przedszkole dla Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi nr 40 w Gdańsku - "Różowa, niebieska, złota"; Przedszkole nr 78 przy SOSW nr 2 w Gdańsku - "Królewna Śnieżka" i Zespół Szkół Specjalnych nr 2 w Gdańsku - "Czerwony Kapturek".  Był to przegląd małych form teatralnych, ale na scenie zaprezentowali się Wielcy Artyści, którzy w trakcie swoich występów wykorzystywali różne techniki komunikacji wspomagającej.

Tomasz Łunkiewicz

fot. Tomasz Łunkiewicz