Pomorscy uczniowie dyskutowali o sztucznej inteligencji

Około 300 uczniów z Pomorza wzięło udział w I Pomorskiej Uczniowskiej Konferencji Naukowej "Sztuczna Inteligencja – nadzieje, wyzwania, perspektywy" zorganizowanej w ramach projektu „Zdolni z Pomorza” na Politechnice Gdańskiej.

Temat konferencji "Sztuczna Inteligencja – nadzieje, wyzwania, perspektywy" został wybrany wiosną przez uczniów w internetowym głosowaniu. Chętni mogli zgłaszać tematy własnych prezentacji w pięciu sekcjach tematycznych: biologii, chemii, fizyki, informatyki oraz kompetencji społecznych. Każdy panel rozpoczynał referat wprowadzający moderatora danego panelu tematycznego.

W konferencji wzięło udział około 300 uczniów szkół ponadgimnazjalnych z całego województwa pomorskiego: gimnazjów, liceów ogólnokształcących oraz techników zawodowych. 32 uczniów wygłosiło referaty. Uczniowie zastanawiali się na przykład Czy sztuczna inteligencja zastąpi człowieka? - panel fizyczny, Jak nauczyć sztuczną inteligencję (SI) zrozumieć człowieka?  - panel kompetencji społecznych, czy wykorzystanie możliwości sztucznej inteligencji w medycynie nie niesie zagrożeń -  Człowiek naprawiony i ulepszony, czyli człowiek cyborg - panel biologiczny), a może przyczyni się do skutecznego leczenia groźnych chorób cywilizacyjnych -  Nowoczesne metody leczenia nowotworów - panel chemiczny.
- Zdecydowałem się wziąć udział w konferencji bo bardzo zainteresowały mnie tematy - powiedział Wojciech Michalak, uczeń klasy III b Gimnazjum w Szkole Podstawowej nr 33 im. Stefana Banacha z oddziałami gimnazjalnymi, prelegent w sesji kompetencji społecznych.

Dla niektórych uczestników udział w konferencji był częścią przygotowań do już wybranego kierunku studiów.
- Konferencja to przede wszystkim korzyści poznawcze - powiedziała Marcelina Fingajska, uczennica VII klasy Szkoły Podstawowej nr 4 w Kwidzynie. - Mogę się tu nauczyć czegoś o czym bym się nie uczyła normalnie na lekcji. Na przykład o nanobotach. Wybrałam panel biologiczny, zastanawiałam się jeszcze nad chemią, bo w przyszłości chcę iść na medycynę. Informacje z wykładów mogą mi się przydać. Poza tym można posłuchać o ciekawych rzeczach, a nie siedzieć w domu. Wiedza przekazywana jest w sposób, który może zainteresować. Prezentacje były przejrzyste i ciekawe, a dzięki animacjom łatwiej było sobie dany temat zwizualizować.

- Konferencja daje mi nowe spojrzenie na dziedziny nauki - powiedział Kamil Kozakiewicz, uczeń klasy II matematycznej w II LO w Kwidzynie. - Młodzi ludzie inaczej odbierają wiedzę zawartą w nauce i przedstawiają ją w nowszy sposób, bardziej przystępny. Zaletą dla mnie jest sam fakt, że poznam, dowiem coś czegoś nowego. Przyznam, że na miejscu osób prowadzących wykłady byłbym zestresowany. Biorę udział w panelu fizycznym i na razie wykłady mi się podobały. Ciekawa tematyka, ciekawe wykłady. Jestem pod wrażeniem wykładu o sieciach neuronowych, nadal nie do końca rozumiem jak to działa. Słucham, uczę się czegoś nowego, staram się wyciągać wnioski.

Konferencja to nie tylko wykłady. Była również możliwość obejrzenia prezentacji kół naukowych studentów Politechniki oraz stoisk instytucji prowadzących działalność naukowo-edukacyjną i firm wykorzystujących w swojej pracy sztuczną inteligencję. Uczestnicy konferencji mogli też  zwiedzić nowoczesne laboratoria Centrum Nanotechnoologii Politechniki Gdańskiej.

Celem projektu „Zdolni z Pomorza” jest opieka nad uzdolnionymi uczniami i rozwijanie ich kreatywności.

Organizatorami konferencji byli Departament Edukacji i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Gdańsku i Politechnika Gdańska.

Tomasz Łunkiewicz
fot. Tomasz Łunkiewicz