Nauka i sport

Rozmowa z Anną Witkowską, dyrektor zarządzający Sopockiej Akademii Tenisowej, współautorka programu e-learningu
- Co zadecydowało o stworzeniu programu e-learningu w Sopockiej Akademii Tenisowej?
- Nasza młodzież musi połączyć wysoki wyczynu z nauką. 4 – 5 godzin treningu codziennie nie pozwala, aby następne 6 – 7 godzin funkcjonować w szkole. Zaczęło się od układania planów lekcji dostosowanych do godzin treningów i indywidualnych konsultacji, ale to nie wystarczało. Uczniowie musieli jeździć po świecie, przerwy w nauce szkolnej były nieuniknione. Nad programem e – learning łączenia nauki ze sportem pracowaliśmy od początku działalności szkoły, a więc od 1998 roku, powoli go wdrażaliśmy. Aktywnie pracujemy w tym systemie od czterech lat. 
- Jak praktycznie wygląda nauczanie w tym systemie?
- Dopasowaliśmy się do wchodzących na rynek technologii informacyjne. Większy wysiłek intelektualny spada na nauczyciela. Opracowuje się indywidualny program dla każdego ucznia dostosowany do jego możliwości, mocnych i słabych stron, pod kątem przygotowania do następnego etapu nauczania – studiów. Nowa reforma związana z maturą pozwala na to. Mówimy, że odrzucamy ziarno od plew dając młodemu człowiekowi materiał do opanowania najważniejszy.
- Uczniowie podejmują to wyzwanie?
- Młody człowiek, który decyduje się na ciężka pracę, ma koncepcję na własne życie, nastawił się na osiągniecie sukcesu potrafią sobie zorganizować znakomicie dzień pracy, znakomicie w tym systemie funkcjonują. Oni nie będą mniej wiedzieli, aniżeli ich rówieśnicy, przeciwnie, zdają egzaminy zewnętrzne znacznie lepiej od tych, którzy nie zajmują się niczym innym poza nauką. Darek Lipka, jeden z naszych uczniów, który mieszkał na stałe w Akademii Tenisowej Hiszpanii, obecnie kończy Akademię Wychowania Fizycznego, u nas robił e – learning, zdał maturę znakomicie – powyżej 80 punktów. Powiedział „Bo mnie tenis będzie niósł do 35 roku życia, dzisiaj muszę zaprogramować swoje życie później”.
Katarzyna Korczak

Anna Witkowska